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2016年1月31日 星期日

向未來招手

二重國中「向未來招手」招生宣導品甄選簡章
主旨:如何增進學區國小學生就讀本校,是本校親師生共同的責任。尤其透過本校學生親自現身說法分享在二重就讀的種種美好,更具感染力與說服力。以往的招生宣導內容都是校長主導,可能有老王賣瓜之嫌,而且陳腔濫調缺乏新意,因此,為增加創意,真實擴大招生效果,且將招生變成全校之集體活動,特辦理本次甄選。
類別:凡與招生有關的快閃活動設計、廣告文案、折頁、插畫、海報(全開)、短片(5分鐘內)、宣傳短句及短文(500字內),不拘格式,皆可參加甄選。
獎勵
一、獲選作品擇期公開陳列。
二、擇優頒發獎狀。
三、參加甄選同學無論獲獎與否,只要繳交作品完整,皆可得到校長親頒個人榮譽便服日一日證明。
送件地點:校長室。
送件日期:開學第一週。

注意事項:送件請註明班級姓名座號,短片及全開海報可集體創作,其餘為個人組,一個類別限報一件。

2016動力科學營


這是針對國小高年級學生量身打造的寒假營隊
開幕


紙環飛機教學
                                                                      簡易升高機之製備

                                                                       創意紙獸,連動機關巧思PK

                                                            結訓,滿載而歸

2016年1月10日 星期日

晨讀的風景

         晨讀的風景
   今天沒有朝會,於是到各樓層教室走走看看,從三樓到五樓,所有的班級都在安靜自修,或各自看書,或全班一致書寫作業,就是鮮少學生早自習就趴睡在桌子上的,這樣的晨讀風景,讓人感到欣慰!我可以繼續上頂樓,去看看頂樓的有機農園了!
    不過,我也有注意看你們桌上的書,大部分還是擺著課本、自修和習作。英國大文豪莎士比亞曾說:「書是全世界的營養品。生活裏沒有書,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。」現在的你們大多看教科書,沒關係,教科書精讀熟讀是好事,但是我希望今後你們多涉略教科書以外的書,而且如果能夠晨間寫作,那會更好的。
    跟兩位到飲水機裝熱水的導師寒軒幾句,還有好幾個收送作業的同學,在走廊錯身時也會禮貌問好,這個時候的寧靜,是真實的寧靜,是有學習力在推動著各個人的寧靜,我連巡堂,都放慢了腳步,每一間教室,都多審視幾眼!唯一擔心的事是,怎麼還是有學生在戶外下雨而且氣溫低於16度的此時,著短袖制服還怡然自若呢?年輕真好⋯⋯⋯
    我想起巡水田的外公!每天他都要巡水田,沿著田埂,慢慢地走,一邊前進,一邊讓稻浪穿過厚實的手掌,讓稻葉拍打出唏唏窣窣的聲音,偶爾停下腳步,伸手一探,起手,就是一株野稗,天天巡天天拔。而今,我也像巡水田,只是我種的是教育的心田,是國家的幼苗,我手輕拂的,是教室的窗框,聽到的聲音,是翻書的聲音,是借立可白的聲音,是鋼珠筆書寫在習作上的聲音,偶爾,我也會停下腳步,指著調皮的同學坐下,我說外公,我跟你做著同樣的事呢!